Πώς να διαβάσουμε ένα βιβλίο με τα παιδιά.

Ένας πιο διαδραστικός τρόπος ανάγνωσης παραμυθιών από την απλή αφήγηση που επιτρέπει τη συμμετοχή των παιδιών και τους βοηθάει να αναπτύξουν γλωσσικές δεξιότητες.

1 Comment

Υπάρχει το γράμμα στη λέξη;

Παιχνίδι ορθογραφίας και γρήγορων αποφάσεων. Απαιτεί αστραπιαία σκέψη και συντονισμό κινήσεων του σώματος.

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υπάρχει το γράμμα στη λέξη;

Ποιός είμαι; Παιχνίδι περιγραφής προσώπων, γνωριμία με τους συμμαθητές.

Παιχνίδι περιγραφής προσώπων και ερωτήσεων για την τάξη. Τα παιδιά γνωρίζονται καλύτερα, κοινωνικοποιούνται, πλουτίζουν το λεξιλόγιο τους, ταξινομούν τα αποτελέσματα των ερωτήσεων τους και παράλληλα ενισχύουν την συναισθηματική τους νοημοσύνη.

0 Comments