Το εργαστήριο αυτό περιέχει: κατασκευή, ζωγραφική, βιωματικό-φανταστικό παιχνίδι και διαγωνισμό.
Ιδανικό παιχνίδι για τη σχολική τάξη ή για ένα θεματικό πάρτυ. Μπορούν να πάρουν μέρος και μικρότερα παιδιά.
ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ: Το εργαστήριο αυτό λειτουργεί καλύτερα με 6-10 παιδιά, όμως με προσαρμογές μπορεί να παιχτεί ακόμα και μέσα στην οικογένεια με τους γονείς να αναλαμβάνουν περισσότερους ρόλους!
Προετοιμασία.
Αρχικά μαζευόμαστε με τα παιδιά και τους μιλάμε για την αρχαία Ελλάδα και την εποχή του Χρυσού αιώνα που θα είναι και η εποχή μας. Βλέπουμε εικόνες από βιβλία ή βιντεάκια από υπολογιστή και κατανοούμε τον δωρικό ρυθμό. Έχουμε φροντίσει να έχουμε και κάποια αντικείμενα που θα δώσουν πιο βιωματικό χαρακτήρα στο παιχνίδι μας όπως σεντόνια λευκά (για να φορέσουν οι Αθηναίοι ρήτορες, σπαθιά, περικεφαλαίες και ότι άλλο νομίζετε ότι μπορείτε να βρείτε ή να φτιάξετε με τα παιδιά και να θυμίζει την εποχή). Έχουμε φροντίσει να έχουμε αρκετά ρολά από χαρτί υγείας μαζί μας χαρτόνια και μπογιές. Έχουμε εκτυπώσει μερικές φιγούρες ασπρόμαυρες από κόρες και κούρους και από άλλα αγάλματα και έχουμε σκίσει κομμάτια από καφέ χαρτόνι κανσόν στο μέγεθος ενός μεγάλου βότσαλου (εναλλακτικά μπορείτε να φτιάξετε ψηφίδες και όστρακα από πηλό μια μέρα πριν βλ σχετικό άρθρο μας).
ΡΟΛΟΙ: Η ΟΜΑΔΑ του ΙΚΤΙΝΟΥ, η ΟΜΑΔΑ του ΦΕΙΔΙΑ, ΡΗΤΟΡΑΣ Α, ΡΗΤΟΡΑΣ Β, ΡΗΤΟΡΑΣ C, ΑΘΗΝΑΙΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ, ΠΕΡΙΚΛΗΣ.
ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Ο Ικτίνος (ο δάσκαλος ή κάποιος αρκετά μεγάλος) σχεδιάζει μια απλή κάτοψη του ναού με κιμωλία στον πίνακα (ο ναός όταν θα χτιστεί με τα ρολά θα είναι της ακόλουθης μορφής:)
Η ομάδα του Ικτίνου (αρχιτέκτονες-τεχνίτες) μπορούν να σχεδιάσουν ιδέες για τον ναό με τη βοήθεια του Ικτίνου, ενώ η ομάδα του Φειδία θα χρωματίσει τις φωτοτυπίες των αγαλμάτων σύμφωνα με τα χρώματα της εποχής (κόκκινο, μπλέ, χρύσό κτλ)
Τελειώνουμε τον Ναό σύμφωνα με τις οδηγίες του άρθρου μας ” Φτιάχνουμε ένα ναό από ρολά χαρτί”
Τα παιδιά που είναι οι Αθηναίοι πολίτες (μαζί και οι αρχιτέκτονες και γλύπτες) κάθονται οκλαδόν στο πάτωμα. Ο Περικλής με το σπαθί και την περικεφαλαία του ανεβαίνει σε ένα θρανίο επάνω ή σε άλλο έπιπλο . Ανακοινώνει το θέμα τη; ψηφοφορίας-συζήτησης: η ονοματοθεσία του νέου ναού που θα κτιστεί την επόμενη άνοιξη. Ο Ναός θα χτιστεί προς τιμή του Ποσειδώνα, της Αθηνάς ή του Άρη; η απόφαση εξαρτάται από τις ικανότητες των ρητόρων! Ο διοργανωτής του εργαστηρίου έχει συζητήσει με τους ρήτορες από πριν και τους έχει βοηθήσει να αναπτύξουν τις ιδέες τους (π.χ. ο ναός πρέπει να έχει το όνομα της πόλης μας, ή λόγω της πρόσφατης ναυμαχίας που κερδήθηκε πρέπει να αφιερωθεί στο Ποσειδώνα, ή αντίστοιχα για τον Άρη και κάποια μάχη. Οι ρήτορες μιλάνε με τη σειρά και στο τέλος η αγορά αποφασίζει γράφοντας με κιμωλία πάνω στα καφέ χαρτονάκια το αρχικό γράμμα του θεού. Οι ψήφοι συλλέγονται σε ένα δοχείο. Αν θέλετε μπορείτε να ετοιμάσετε τα “ψηφοδέλτια” από πηλό βλ. άρθρο ” φτιάχνω όστρακα και ψηφίδες για την αρχαία αγορά”. Η καταμέτρηση γίνεται φανερά στον πίνακα και ο ίδιος ο Περικλής ανακοινώνει το αποτέλεσμα.
Οι τεχνίτες φτιάχνουν τον ναό συμμετέχουν όλοι οι Αθηναίοι, οι γλύπτες τοποθετούν στον ναό τα χάρτινα γλυπτά τους!
Μια μέρα στην αρχαία Αθήνα έφτασε στο τέλος της!
