Ένα βιωματικό εργαστήρι Ιστορίας για την Κλασική Εποχή
Κατασκευή ναού, ζωγραφική, παιχνίδι ρόλων, ρητορικοί αγώνες
Θέλετε να μεταφέρετε τα παιδιά στον «Χρυσό Αιώνα» του Περικλή;
Αυτό το εργαστήριο δεν είναι απλό μάθημα· είναι μια ολοκληρωμένη εμπειρία που συνδυάζει κατασκευές, ζωγραφική, θέατρο και την τέχνη της επιχειρηματολογίας!
Είτε είστε εκπαιδευτικός που ψάχνει κάτι διαφορετικό για την τάξη, είτε γονέας που οργανώνει ένα θεματικό πάρτι, αυτό το παιχνίδι θα ενθουσιάσει τους μικρούς «Αθηναίους πολίτες»!
Βασικές Πληροφορίες
Ηλικίες: Ιδανικό για παιδιά 9-12 ετών (προσαρμόζεται και για μικρότερα).
Αριθμός Παιδιών: 6-10 άτομα (λειτουργεί και σε μικρότερες ομάδες ή στην οικογένεια).
Στόχος: Η εξοικείωση με τον αρχαίο πολιτισμό, τη δημοκρατία και τη δημόσια ομιλία.
Η Προετοιμασία: Ταξίδι στο Χρόνο
Πριν ξεκινήσει η δράση, δώστε στα παιδιά το κατάλληλο ερέθισμα:
Η Εποχή: Μιλήστε για τον Περικλή και την καθημερινότητα στην Αρχαία Αθήνα. Μπορείτε να αφιερώσετε κάποιες μέρες προετοιμασίας όπου θα διαβάζετε βιβλία εποχής ή θα βλέπετε εκπαιδευτικά βίντεο με τα παιδιά. Ιδανική σειρά προετοιμασίας παραμένει η “Μια φορά ήταν ο άνθρωπος -εποχή του Περικλή”, όπου μπορείτε να βρείτε στο youtube ή στο ertflix.
Η Αρχιτεκτονική: Δείτε φωτογραφίες με τον Δωρικό ρυθμό και τους κίονες. Χρησιμοποιήστε και τα δικά μας εκπαιδευτικά εκτυπώσιμα για παραδείγματα.
Η Ατμόσφαιρα: Διαλέξτε τα υλικά σας για το θεατρικό- φανταστικό παιχνίδι. Χρησιμοποιήστε απλά λευκά σεντόνια για χιτώνες, χάρτινες περικεφαλαίες και ξύλινα σπαθιά. Μπορείτε να φτιάξετε με τα παιδιά τα σκηνικά σας ή να αγοράσετε έτοιμα.
Τι θα χρειαστείτε για τις κατασκευές:
Ρολά από χαρτί υγείας (για τους κίονες).
Χαρτόνια, μπογιές (κόκκινο, μπλε, χρυσό) και ψαλίδια.
Εκτυπωμένες φιγούρες από Κούρους, Κόρες και αρχαία αγάλματα.
Μικρά κομμάτια καφέ χαρτόνι (για τα «όστρακα» της ψηφοφορίας) ή πηλό.
Το Εργαστήριο: Βήμα-Βήμα
1. Σχέδιο και Ζωγραφική
Χωρίζουμε τα παιδιά σε δύο βασικές ομάδες:
Η Ομάδα του Ικτίνου (Αρχιτέκτονες): Σχεδιάζουν την όψη του ναού και προετοιμάζουν τη βάση.
Η Ομάδα του Φειδία (Γλύπτες): Χρωματίζουν τα αγάλματα με τα έντονα χρώματα που είχαν στην αρχαιότητα (ναι, τα αρχαία αγάλματα δεν ήταν λευκά!).
Αυτή η φάση του εργαστηρίου θα δώσει τις όψεις του ναού ζωγραφισμένες από τα παιδιά μαθητευόμενους ζωγράφους και τεχνίτες καθώς και ζωγραφιές γλυπτών. Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν στρατσόχαρτα ή χαρτιά τύπου “χάρτινων σουπλά εστιατορίων” αν συνδυάσουν αυτό το υλικό με καλά λαδοπαστέλ τα αποτελέσματα θα είναι εντυπωσιακά. Φυσικά μπορούν και σε απλά χαρτιά αλλά θα είναι λιγότερο εντυπωσιακά τα λευκά μάρμαρα όπου τα επιλέξουν.
Tip: Αφήστε τα παιδιά να φτιάξουν τους ναούς με τη φαντασία τους! Μπορείτε να αφιερώσετε ολόκληρη μέρα σχεδιάζοντας και γλυπτά, χρωματίζοντας χρωμοσελίδες ή φτιάχνοντας όγκους με πλαστελίνη! Στην επόμενη φάση ο Ικτίνος (ο δάσκαλος ή κάποιος αρκετά μεγάλος) για την επόμενη φάση θα σχεδιάσει μια απλή κάτοψη του ναού με κιμωλία στον πίνακα ή σε χαρτί (ο ναός όταν θα χτιστεί με ρολά από χαρτί υγείας όπως στην παρακάτω φωτογραφία). Ο Ικτίνος θα δώσει τις οδηγίες στα παιδιά. Ύστερα ακολουθεί η κατασκευή του ναού (αυτό μπορεί να γίνει σε ξεχωριστή μέρα από τα υπόλοιπα παιχνίδια).
2. Κατασκευή του Ναού (DIY)
Ο «Αρχιτέκτονας» (δάσκαλος ή γονιός) σχεδιάζει μια απλή κάτοψη.
Οι Κίονες: Χρησιμοποιήστε τα ρολά χαρτιού. Μπορείτε να τα στενέψετε κόβοντάς τα κατακόρυφα για πιο κομψό αποτέλεσμα.
Ο Σηκός: Ένα ορθογώνιο χάρτινο κουτί στο κέντρο.
Η Στέγη: Μια χάρτινη πυραμίδα ή ένα τριγωνικό αέτωμα που θα “κουμπώσει” πάνω στους κίονες.
3. Το Αποκορύφωμα: Ρητορικοί Αγώνες στην Αγορά
Ο ναός είναι έτοιμος, αλλά… δεν έχει όνομα! Η κατασκευή τοποθετείται σε περίοπτο σημείο κοντά στα παιδιά.
Τα παιδιά που είναι οι Αθηναίοι πολίτες (μαζί μικρότερα παιδιά που ίσως δε συμμετείχαν στις προηγούμενες φάσεις και οι αρχιτέκτονες -γλύπτες) κάθονται οκλαδών στο πάτωμα. Ο Περικλής με το σπαθί και την περικεφαλαία του ανεβαίνει πάνω σε ένα θρανίο ή σε άλλο έπιπλο. Εκεί ανακοινώνει το θέμα της ψηφοφορίας-συζήτησης που είναι η ονοματοθεσία του νέου ναού που θα κτιστεί στην Αθήνα την επόμενη άνοιξη.
Οι Ρόλοι:
Περικλής: Ανακοινώνει το θέμα της ημέρας από το «βήμα» (
Οι Ρήτορες (3 παιδιά): Κάθε ένας πρέπει να πείσει το κοινό να δώσει στον ναό το όνομα ενός θεού (Αθηνά, Ποσειδώνας ή Άρης).
Η Εκκλησία του Δήμου (το κοινό): Ακούει, κρίνει και ψηφίζει.
Η Επιχειρηματολογία: Εδώ τα παιδιά εξασκούν τη σκέψη τους. Για παράδειγμα:
«Πρέπει να τον πούμε ναό της Αθηνάς, γιατί είναι η προστάτιδα της πόλης μας!»
«Όχι, στον Ποσειδώνα, γιατί μας χάρισε τη νίκη στη θάλασσα!»
“Έχουμε χρόνια διαμάχη με τη Σπάρτη, να πάρουμε με το μέρος μας τον θεό Άρη!”
Η Ψηφοφορία (Οστρακισμός):
Τα παιδιά γράφουν το αρχικό του θεού πάνω στα χάρτινα «όστρακα». Η καταμέτρηση γίνεται δημόσια στον πίνακα και ο Περικλής ανακοινώνει το νικητήριο όνομα!
Tip: Διαλέξτε από πριν τους ρήτορες και κάντε μια μικρή συζήτηση για το πως μπορεί να επιχειρηματολογήσουν. Ύστερα δώστε τους χρόνο να σκεφτούν και να αυτοσχεδιάζουν!
Λεπτομέρειες για τα μέρη ενός Αρχαίου Ναού μπορείτε να βρείτε και ΕΔΩ!
Κατεβάστε το παιχνίδι μνήμης με θέμα ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
