Δραστηριότητα- κατασκευή που εξασκεί τον γραπτό λόγο
Δημιουργούμε ένα σημειωματάριο- βιβλιαράκι με βασικές πληροφορίες για τα παιδιά και τα αγαπημένα τους πράγματα. Το βιβλιαράκι αυτό θα είναι ένα πολύτιμο ενθύμιο στο μέλλον και παράλληλα θα βοηθήσει τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους αλλά και τους γύρω τους.
Εξοπλισμός
Θα χρειαστείτε ένα μικρό τετράδιο (π.χ. διαστάσεων Α5) με λίγες σελίδες.
Προαιρετικά μπορείτε να κολλήσετε αυτοκόλλητα, φωτογραφίες, διακοσμητικά και να ζωγραφήσετε.
Οδηγίες δραστηριότητας- κατασκευής
Μέσα στο τετράδιο ο δάσκαλος/ η δασκάλα ή ο γονιός (ανάλογα που γίνεται η δραστηριότητα) γράφει σε κάθε σελίδα τίτλους- ερωτήματα που πρέπει να απαντήσουν τα παιδιά. Ας δούμε ένα παράδειγμα με προτεινόμενες ερωτήσεις- κατηγορίες.
1. Όνομα
2. Ηλικία
3. Χρώμα μαλλιών
4. Χρώμα ματιών
5. Ημερομηνία γενεθλίων
6. Αριθμός αδερφών
7. Αγαπημένο ζώο
8. Αγαπημένο φαγητό
9. Αγαπημένο γλυκό
10. Αγαπημένο φρούτο
11. Αγαπημένο παιχνίδι
12. Αγαπημένος ήρωας
13. Αγαπημένο χρώμα
14. Αγαπημένο μέρος για βόλτες
15. Αγαπημένο παραμύθι
16. Λιγότερο αγαπημένο φαγητό
17. Μια δουλειά που ορισμένες φορές βαριέμαι να κάνω
18. Κάτι που με κάνει να νιώθω χαρά
19. Ένα δώρο που έχω πάρει και μου άρεσε πολύ
20. Μια φράση που λέω συχνά
Τα παιδιά θα απαντήσουν γραπτά, μονολεκτικά ή με λίγες λέξεις, με τη βοήθεια σας.
Αν θέλουν μπορούν να κολλήσουν φωτογραφίες από τους αγαπημένους τους και από τους εαυτούς τους, να τα ζωγραφίσουν στον κενό χώρο του τετραδίου, να κολλήσουν σχετικά, ή και όχι, αυτοκόλλητα και γενικότερα να εκφραστούν όπως επιθυμούν.
Στην τάξη
Επιλέξτε να διαβάσετε δυνατά κάποιες απαντήσεις χωρίς να φαίνεται από ποιο τετράδιο διαβάζετε. Ύστερα ζητήστε από τους μαθητές να ψηφίσουν σε ποιον ανήκει το τετράδιο. Τα παιδιά θα προσπαθήσουν να συνδυάσουν τις πληροφορίες που έχουν ήδη για τους συμμαθητές τους (π.χ. του Μιχάλη του αρέσει ο Spiderman), γενικότερα δεδομένα (στα κορίτσια συνήθως αρέσει το ροζ χρώμα), αλλά και να ψυχολογήσουν σωστά (η Μαρία φοράει συχνά μοβ ρούχα, ίσως της αρέσει αυτό το χρώμα). Επίσης θα γνωρίσουν καλύτερα ο ένας τον άλλον. Για να είναι το παιχνίδι διασκεδαστικό και ευχάριστο αποφεύγουμε να διαβάσουμε κάτι που θα μπορούσε να φέρει σε δύσκολη θέση ένα παιδί.
Στο σπίτι
Μπορείτε να φτιάξετε οικογενειακά βιβλιαράκια για όλα τα μέλη της οικογένειας με διάφορες ερωτήσεις. Προσθέστε ότι θέλετε να θυμάστε αργότερα π.χ. ύψος, βάρος παιδιών, αγαπημένες συνήθειες κτλ. Αν θέλετε επαναλάβετε την ιδέα αυτή σε 3 χρόνια φτιάχνοντας ένα ακόμη βιβλιαράκι και συγκρίνοντας τις απαντήσεις! Όσο περνούν τα χρόνια πολλά μπορούν να αλλάξουν!
Οφέλη δραστηριότητας
Τα παιδιά εξασκούνται στο γράψιμο λέξεων και παράλληλα μαθαίνουν να κάνουν επιλογές ανάμεσα σε πράγματα και καταστάσεις. Το βιβλιαράκι αυτό αρχίζει να έχει ενδιαφέρον και ως αναμνηστικό λεύκωμα καθώς περνάνε τα χρόνια και τα παιδιά και οι γονείς παρατηρούν πως με τα χρόνια αλλάζουν τα αγαπημένα, οι προτιμήσεις και γενικότερα πολλά από τα οποία ήταν δεδομένα για τα παιδιά σε μια παλιότερη χρονική στιγμή. Σαν αναμνηστικό λειτουργεί με τη λογική του παλιού λευκώματος αλλά αντίστροφα! Αντί να γράφουν οι φίλοι μας για μας γράφουμε εμείς για τον εαυτόν μας!
