Παίζοντας “αλήθεια ή ψέματα;”

You are currently viewing Παίζοντας “αλήθεια ή ψέματα;”

Παίζοντας «Αλήθεια ή Ψέματα»: Ένας διασκεδαστικός τρόπος για να ακονίσουμε τη σκέψη των παιδιών

Το παιχνίδι «Αλήθεια ή Ψέματα» είναι από εκείνες τις απλές αλλά πανέξυπνες δραστηριότητες που λατρεύουν τα παιδιά. Δεν χρειάζεται καθόλου προετοιμασία, μπορεί να παιχτεί παντού και το κυριότερο; Μετατρέπει τη μάθηση σε μια συναρπαστική αναμέτρηση μυαλού!

Γρήγορο Προφορικό Παιχνίδι ιδανικό για την τάξη αλλά και για την οικογένεια.  Δεν απαιτεί εξοπλισμό!

Πώς παίζεται:

Ο κανόνας είναι απλός: Λέμε μια πρόταση που αφορά ένα θέμα (π.χ. για τα ζώα, την ιστορία ή τη φύση) και το παιδί πρέπει να μαντέψει αν αυτό που ακούει είναι αλήθεια ή ένα καλοστημένο ψέμα.

Παίζοντας "Αλήθεια ή Ψέματα" στην τάξη

Ο δάσκαλος/ η δασκάλα μπορεί να χρησιμοποιήσει αυτό το παιχνίδι μετά την παράδοση του μαθήματος για να διαπιστώσει τι θυμούνται ή κατάλαβαν τα παιδιά! Επίσης μπορεί να παίξει αυτό το παιχνίδι στην τάξη σαν επανάληψη μιας ενότητας ή ακόμα να το χρησιμοποιήσει σαν παιχνίδι χαλάρωσης ανάμεσα στα μαθήματα για να πετύχει μια ήπια μετάβαση.

Παραδείγματα

Ο δάσκαλος λέει: “Τα γουρούνια γεννούν αυγά”  ( Ύλη Β’ Δημοτικού Μελέτη Περιβάλλοντος).
Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι αυτό δεν ισχύει. Όταν θα ακουστεί αυτή η πρόταση τα παιδιά πρέπει να τοποθετηθούν λέγοντας την άποψη τους. Για τη ψηφοφορία μπορείτε να τους δώσετε δύο χρωματιστά καλαμάκια ή κουταλάκια μιας χρήσης π.χ.  ένα πράσινο και ένα κόκκινο. Όταν συμφωνούν με την πρόταση σηκώνουν το πράσινο, όταν όχι το κόκκινο. Μόλις γίνει η ψηφοφορία μπορείτε να κάνετε καταμέτρηση στον πίνακα. Αμέσως μετά αποκαλύπτεται η αλήθεια.

Είναι σημαντικό να φροντίσετε ώστε να μην μένει στα παιδιά λανθασμένη εντύπωση στο τέλος. Υπάρχει περίπτωση ακόμα και αν μάθουν τη σωστή απάντηση  μετά από λίγο καιρό να θυμούνται την αρχική σας πρόταση σαν κάτι που ισχύει (σαν να έχουν ακούσει κάπου ότι τα γουρούνια γεννούν αυγά αλλά να μη θυμούνται που). Για να εμποδίσουμε να συμβεί αυτό μετά την αποκάλυψη της αλήθειας φροντίζουμε να εμπεδωθεί η σωστή απάντηση. Στο παράδειγμα μας αφού τα παιδιά ψηφίσουν μπορούμε να πούμε: “Τα γουρούνια δεν γεννούν αυγά, γεννούν μικρά όπως και οι άνθρωποι γιατί είναι θηλαστικά, τώρα όλοι μαζί στην τάξη ας επαναλάβουμε δυνατά: τα γουρούνια δεν γεννούν αυγά, είναι θηλαστικά”.

Παιχνίδι με την οικογένεια

  1. Χρησιμοποιείστε αυτό το παιχνίδι για να εξετάσετε τα παιδιά στη σχολική ύλη τους. Κάντε το διάβασμα και την εξέταση πιο διασκεδαστικά και αποδοτικά! Μπορείτε να παίξετε αυτό το παιχνίδι στο γραφείο των παιδιών αμέσως μόλις διαβάσετε μαζί ένα κείμενο για το σχολείο και δώστε πόντους στα παιδιά σαν τηλεπαιχνίδι. Επίσης μπορείτε να το παίζετε  και σε άσχετες χαλαρές στιγμές μέσα στη μέρα π.χ. στο δρόμο για τα “Αγγλικά”. Σε αυτή την περίπτωση μπορείτε μπορείτε να ρωτάτε εναλλάξ ερωτήσεις σχολικές ή γενικού τύπου ώστε να γίνει πιο διασκεδατικό.
  2. Παίξτε “Αλήθεια ή Ψέματα” για να μάθουν τα παιδιά πράγματα για εσάς και την οικογένεια σας. Για παράδειγμα ρωτήστε: “Το επίθετο της γιαγιάς είναι Παπαδοπούλου; Αλήθεια ή ψέματα;” , “ο μπαμπάς όταν ήταν μικρός ήθελε να γίνει αστροναύτης:” κ.τ.λ.
  3. Δοκιμάστε ερωτήσεις που δεν απαιτούν μόνο γνώση αλλά και κρίση. “Έβρεχε χτες το βράδυ!”- τα παιδιά θα πρέπει να παρατηρήσουν το βρεμένο έδαφος, ή “χωράνε όλα τα κυβάκια σε αυτό το κουτί!”- τα παιδιά θα πρέπει να κάνουν μια εκτίμηση, ύστερα θα προσπαθήσουν να τα τοποθετήσουν και θα μάθουν την αλήθεια.
  4. Δοκιμάστε το για να μάθετε στα παιδιά σας διάφορα πράγματα για τη ζωή. “Στην έρημο ζούνε αρκούδες”, “Τα μακαρόνια τα τηγανίσουμε” , “στο μπάσκετ οι παίχτες χτυπάνε πέναλντι” κ.ο.κ.

Αιτιολόγηση

Ζητήστε από τα παιδιά να σας πουν γιατί πιστεύουν ότι η πρόταση που άκουσαν είναι λάθος (π.χ. «Δεν νομίζω ότι οι ελέφαντες πετάνε γιατί είναι πολύ βαριοί»). Αυτό βοηθάει στην ανάπτυξη του επιχειρήματος.

Γιατί να το εντάξετε στην καθημερινότητά σας:

Πέρα από το γέλιο που προσφέρει, είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να βελτιώσουν τα παιδιά την επίδοσή τους στο σχολείο. Μπορείτε να το παίζετε ως μια γρήγορη επανάληψη πριν από τα τεστ Γεωγραφίας ή Ιστορίας, ή ακόμα και στις βόλτες και τις χριστουγεννιάτικες διακοπές σας, επιλέγοντας κάθε φορά μια διαφορετική θεματική ύλη.

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ενισχύουν σημαντικά τη μνήμη τους και μαθαίνουν να φιλτράρουν τις πληροφορίες. Μια πολύ δυνατή τεχνική είναι η αντιστροφή των ρόλων: αφήστε το παιδί να σκαρφιστεί εκείνο τις δικές του «αλήθειες» και τα δικά του «ψέματα» για να εξετάσει εσάς! Όταν το παιδί μπαίνει στη θέση του δασκάλου, η εμπέδωση της γνώσης γίνεται πολύ πιο βαθιά και ουσιαστική.

Μερικές ιδέες για να ξεκινήσετε:

Μεγαλύτερα Παιδιά

  • «Οι ελέφαντες είναι τα μόνα ζώα που δεν μπορούν να πηδήξουν. Αλήθεια ή ψέματα;» (Αλήθεια!)

  • «Ο Μέγας Αλέξανδρος ήταν βασιλιάς της Σπάρτης. Αλήθεια ή ψέματα;» (Ψέματα!)

  • Η Πίνδος είναι ποτάμι. Αλήθεια ή ψέματα;» (Ψέματα!)

Μικρότερα παιδιά

  • “Η κατσίκα τρώει κρέας. Αλήθεια ή Ψέματα”.  (Ψέματα)

  • Το αντίθετο του κρύου είναι παγωμένος. Αλήθεια ή ψέματα;» (Ψέματα!)

  • Κόκκινο και κίτρινο μας κάνουν πορτοκαλί. Αλήθεια ή ψέματα;» (Αλήθεια!)

Δοκιμάστε το την επόμενη φορά που θα είστε στο αυτοκίνητο ή στο τραπέζι της κουζίνας. Θα εκπλαγείτε από το πόσο γρήγορα τα παιδιά αρχίζουν να σκέφτονται κριτικά, προσπαθώντας να σας «παγιδέψουν» με τις δικές τους έξυπνες προτάσεις!

Facebook
Twitter

Τι άλλο να παίξετε στο σπίτι:

Το παιδί παίζει το προφορικό παιχνίδι "Ψυχίατρος" με τους γονείς του

Δείτε και το Προφορικό Παιχνίδι Λογικής “Ψυχίατρος”