Γρήγορη δραστηριότητα του 5λεπτου με μονοψήφιους, διψήφιους και τριψήφιους αριθμούς.
Διασκεδαστική γρήγορη κι χρήσιμη δραστηριότητα για παιδιά προσχολικής ηλικίας αλλά και Α΄ Δημοτικού, στη φάση που εξοικειώνονται με τους αριθμούς.
Αντιστοιχώντας τους αριθμούς με τα σύμβολα τους.
Ζητήστε από τα παιδιά να πληκτρολογήσουν τα νούμερα που αντιστοιχούν στο τηλέφωνο που θέλετε να πάρετε. Για παράδειγμα “Βοήθησε με να πάρουμε τη γιαγιά τηλέφωνο”. Αρχίστε να λέτε τα νούμερα στο παιδί ” 2, 1, 3, 6, 8, 5″ κ.τ.λ. αργότερα μόλις εξοικειωθεί με τους αριθμούς και μάθει για τις δεκάδες χωρίστε το νούμερο σε διψήφιους αριθμούς π.χ. ” 21, 36, 85″ κ.τ.λ. , επόμενο βήμα οι τριψήφιοι “213, 365” κ.τ.λ. Σε σημαντικούς αριθμούς όπως τα κινητά σας ή το σταθερό σας καλύτερα να μην αλλάζετε συχνά τρόπους υπαγόρευσης ώστε τα παιδιά να τα απομνημονεύσουν για να τα χρησιμοποιήσουν σε περίπτωση ανάγκης.
Διαβάζοντας τα νούμερα.
Εφαρμόστε και το ανάποδο! Βάλτε τα παιδιά να σας υπαγορεύσουν νούμερα τηλεφώνων από τον τηλεφωνικό σας κατάλογο και πάρτε έτσι φίλους και συγγενείς τηλέφωνο!
Γράφοντας τηλέφωνα.
Μπορείτε να φτιάξετε με αυτοκόλλητα χαρτάκια τύπου post it έναν μικρό τηλεφωνικό κατάλογο που θα κολλήσετε στον τοίχο του γραφείου των παιδιών. Τα τηλέφωνα μπορούν να τα γράψουν τα ίδια τα παιδιά όπως και τα ονόματα. Καταγράψτε έτσι τηλέφωνα συγγενών και φίλων και άτομα που τα παιδιά χαίρονται να μιλάνε μαζί τους.
Οφέλη δραστηριότητας.
Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά θα εξασκηθούν στους αριθμούς και θα μάθουν έναν ακόμα λόγο που είναι χρήσιμη η αριθμητική. Επίσης μαθαίνουν να συμμετέχουν σε κοινωνικές δραστηριότητες και να λειτουργούν αυτόνομα.
